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  • 简介:摘要:作为基础课程改革中所开设的新的综合课程,·自然·社会课程课程的逻辑性比较强,具有明显的开放性、实践性、综合性、自主性和生成性。要想上好这门课程,教师需要了解学生的学情。关注学生的学习活动,给予学生广阔的思考空间和实践机会。有的教师会进行详细的课前准备,灵活组合各种精彩多元的课堂活动。通过丰富课后内容以及形式,让学生在活动中学习、在活动中成长和发挥。

  • 标签: 关注学情 有效活动 人·自然·社会课程 有效活动 方法初探