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“骑”出来的
精彩
——《鸭子骑车记》创意作文教学
与
评析
作者:
刘蕾;姜树华
学科:
语言文字
>
汉语
创建时间:2016-02-12
出处:
《写作:下》
2016年第2期
简介:
如何吸引学生'听故事',然后再积极地参与'写故事'是作文教学过程中的难题之一,本文所介绍的创意作文教学就是解决这一难题的方法之一。
标签:
作文教学
创意作文教学
《鸭子骑车记》
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“骑”出来的
精彩
——《鸭子骑车记》创意作文教学
与
评析
“骑”出来的
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——《鸭子骑车记》创意作文教学
与
评析
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