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拓宽语文阅读空间提高学生阅读能力

作者：刘荣荣
学科：文化科学 >
创建时间：2009-05-15
出处：《中华现代教育》 2009年第5期
机构：《课标》要求小学生课外阅读不少于150万字的分量，无疑是我们要注意阅读的广度，在尊重学生个性的基础上，只有广泛地阅读，才能补课堂教学的不足、课本阅读的不足，真正达到刘勰所说的“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”的境界。古人云：“世间洞明皆学问，人情练达即文章”。确实在生活中处处有语文，时时用语文。小学语文教学不能只局限在课堂，课本里，而应该拓宽学习的内容、形式和渠道。

简介：
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在对话中进行初中语文阅读教学

作者：刘荣荣
学科：文化科学 >
创建时间：2012-02-12
出处：《教育创新学》 2012年第2期
机构：河北省衡水市桃城区彭杜中学刘荣荣

简介：
标签：

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整部作品阅读：《平凡的世界》

作者：刘荣荣
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-10-20
出处：《中小学教育》 2017年第10期
机构：刘荣荣山东省荣成市第一中学264300

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