简介：摘要：随着信息技术的快速发展和教育改革的深入，微课教学模式逐步走进课堂教学，在小学语文教学中，教师应该全面了解微课自身特点，根据实际教学需求，精心设计微课，全面提高学生自主学习能力，从而实现语文课堂的高效性。

简介：【摘要】随着我国社会经济与国家科技水平的提高，以及教育改革的进一步发展，小学校园里逐渐不再仅仅是传统的授课方式，微课走入小学校园，并且成为其中的一道靓丽风景，这给小学教育带来了不少的生机。在小学教育中，语文是一门较为重要的学科，与微课的良好结合更是大势所趋。由于微课在农村的展开使用时间还较短，其中仍然存在着许多的问题，对此，本文针对微课展开讨论，还对数学教学与德育教育结合的途径进行了阐述。

简介：摘要：音乐在开发个人智力、陶冶个人性情、提高个人审美等方面具有重要的作用。对于广大幼儿音乐教师而言，将游戏融入音乐教学，不仅符合幼儿身心发展特点，而且对于提高音乐课堂教学实效、提升音乐教育教学水平具有重要作用。本文，笔者将以幼儿园音乐活动的游戏化为研究课题，旨在深入分析将游戏融入幼儿园音乐教学的必要性的基础上，提出推动幼儿音乐活动游戏化的具体策略，从而为广大幼儿教师高效开展音乐教学活动提供相应地借鉴。

简介：摘要： 伴随教育领域的不断改革，幼儿教育也要随之转变从前僵化的教学思想以及教育模式，充分考量幼儿的真实状况，分析教学内容，以幼儿喜爱的教学方式促使幼儿主动学习音乐知识，强化幼儿的音乐素养。游戏对于幼儿来讲有着极强的吸引力，教师在音乐教学中 要适当的 加入音乐游戏，实现游戏与音乐知识的有机整合，让幼儿在学习过程中享受优美动听的音乐，也在轻松愉快的音乐游戏中感受学习的乐趣，推动幼儿的全方面发展。