简介：课程标准提倡在教学中师生要充分利用各种教学手段，创造最佳的学习环境，而多媒体是广大教师普遍使用的一种辅助手段，是否使用多媒体以及使用哪种多媒体应根据教学内容来确定。但在课堂教学中，有些教师在理解上出现偏差，走入了教学误区。
浅析生物课堂中睫用多媒体辅助教学的误区
