简介:摘要:在新时期涌现出的各种主流教育模式中,瑞吉欧以其先进的教育理念和广泛的包容性逐渐脱颖而出,成为幼教界备受推崇的教育典范,值得我们深入挖掘和学习。在本文中,笔者将从布朗芬布伦纳的生态系统理论出发,从微观系统、中间系统、外层系统、宏观系统以及时间纬度五个方面多视角、全方位解读瑞吉欧教育中的各项关系系统,在每层生态系统中深入挖掘瑞吉欧教育背后的独特经验,包括强调尊重赞赏的儿童观、平等交流互助的教师—儿童合作共同体、团结协作的家园共育以及民主化的社区参与式管理等,并在此基础上进一步思考和寻求促进我国幼儿教育事业发展的本土化启示。