简介：摘要在小学数学教学中引入“动之以情，晓之以理”的数学课堂理念，结合我国《小学数学新课程标准》中指出的新课程三维教学目标，把情感教育融入我们的数学课堂教学之中。笔者结合自己平时在教学中的体会，主要从三个方面来分析教学活动1.用“爱”奠基，换“心”学习。2.动之以“情”，晓之以“理”。3.知识巩固，情感升华。
动之以情晓之以理刘红花
