简介：摘要：在初中教育中，思政课程是培养良好品德、提升思想政治水平的重要载体，以思政课程的创新教育为出发点，完善中学生的思想政治教育工作，是实现“立德树人”教育目标的客观要求。目前，社会环境与网络环境的复杂性，文化交流的日趋频繁等各种因素的叠加，使得初中生的思维方式、品德、素养有了比较明显的变化，尤其是社会消极文化以及不良诱惑的出现，严重影响着初中生身心的健康发展。本文就初中思政课程的教学实践展开讨论，就如何实现“立德树人”的教育目标提出建议，以供参考。
浅谈在初中思政课教学中如何进行立德树人
