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作者：
刘福亮
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学科：
医药卫生
> 公共卫生与预防医学
- 创建时间：2019-03-13
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出处：《中国保健营养》 2019年第3期
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机构： （重庆市江津区中心医院 重庆 402260） 【摘 要】目的：对护理实习生中医能力的基本现状进行研究与分析，从而了解护理实习生的认知现状，为进一步进行针对性的培训提供参考，使广大实习生能充分认识中医护理，不断提高中医参与，增强大家学习中医的兴趣；方法：选取100名在我科（中西医结合科）的护理实习生，将其设定为观察组。另选取100名中心医院护理，将其设定为对照组。对比两组人员在中医理论应用水平、中医护理应用水平、中医护理操作水平、以及比较擅长和欠缺的中医护理知识等方面的差异；结果：中医护理记录、中药用药护理指导以及疾病辨证护理指导是护理实习生比较欠缺的三个项目。69.76%的中心医院护理实习认为学校中医类相关课程设置与实践需要相脱节；结论：体现中医特色，体现中医特色，体现中医特色，是提升护理实习生中医能力的主要途径。 【
