简介：摘要：中国的世界影响力与日俱增，国际化人才培养成为高水平高等职业院校的核心任务之一。在跨文化交往中，习近平总书记提出的“文化自信”是高端技能型国际化人才的必备素养。在教学实践中,运用文化翻译理论指导的英语课堂教学对提升学生的跨文化沟通能力和文化自信收效显著，对文化输出有着重要的战略意义。本文简述如何运用文化翻译中的涵义扩展策略促进学生英语能力和人文素质的全面提升，以达到培养具有文化自信的国际化高端技能型人才的目的。
文化翻译教学策略与高职国际化人才的文化自信培养
