简介：摘要：本文旨在探索小学语文教学与学生实际生活相结合的有效路径，以解决传统教学模式中存在的学生兴趣不高、知识应用能力弱等问题。研究通过分析小学语文教学现状，提出了将生活素材融入写作、生活场景应用于语言技能提升、生活化情境用于德育教学的三大策略。这种教学模式能显著提升学生的语文学习兴趣和实践能力，对提升教学效果具有重要意义。文章结果为小学语文教学提供新的思路和方法。
小学语文教学与学生实际生活相结合的路径探索
