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超常儿童的鉴别（一）

作者：刘玉华 ;朱源
学科：文化科学 > 特殊教育学
创建时间：2002-04-14
出处：《现代特殊教育》 2002年第4期

简介：对超常儿童的鉴别是与人们对超常儿童的认识相联系的.随着人们对超常儿童研究的不断深入,超常儿童概念的进一步明确,鉴别的指标和方法也在不断地变化,并逐步趋于完善.
标签：超常儿童鉴别思维特点超常教育

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