简介：摘要：现阶段，科学技术的发展迅速，我国的教育教学的发展也有了改善。众所周知，游泳是一种基础运动方式，随着全民健身理念日益深入以及我国出台有关相关政策，游泳运动逐渐深入人心。为了有效落实全民健身计划，我国各大初中逐渐在体育教学中开展游泳活动，与此同时对游泳内容以及游泳形式等加以相应改变。有关调查数据研究显示，游泳成为我国各大初中学生最受欢迎的一项运动。但是，在传统初中游泳课的教学过程中存在诸多弊端之处，有关游泳课的教学设计以及教学方法等均存在不足之处。基于此，为了提高初中学生的游泳课学习兴趣，初中需深入分析学生不愿意上游泳课的原因，再提出针对性的解决对策。
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