简介:摘要《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》明确提出,将核心素养体系置于我国深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位、作为深化工作的关键因素,核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展必备的品格和关键能力。数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具有的基本素养。
简介:摘要:书法是我国的国粹,是中华民族几千年文化中的一颗璀璨的明珠。培养书法艺术的传承人,要从娃娃抓起,教师是学生学习的引路人,所以在小学阶段,教师就要使用正确的方式激发学生学习书法的兴趣。到底该怎样实施小学书法教学呢?本文基于笔者多年的教学经验,总结出了几点在以人为本的背景下实施小学书法教学的策略。
简介:摘 要:对初中学生而言,自主自习是非常重要的学习能力,磨刀不误砍材工,复习也是最能提高学习效率的方法。然而对于初中语文而言,自主复习却不是那么容易的事情,有很多方面的阻碍。初中语文老师要在这方面用心引导,让学生高效复习,最大限度的提升和巩固教学成果。本文论述了复习存在的问题,以及对初中语文引导学生自主复习策略进行探究。
简介: 摘要:小学阶段的语文教学,教学目标的设计并不一定是急功近利的要求学生掌握多少个生字词,达到什么样的水平,小学正是激发兴趣的黄金时期,授人以鱼不如授人以渔,抓住时机为学生开启语文世界的大门,用优美母语去塑造人性,这对于学生的一生而言,才是一笔宝贵的财富。因此培养小学生的自主性是非常重要的。