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小学数学课堂教学学生的数学能力提高

作者：刘清梅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-06-09
出处：《中国教师》 2021年第06期
机构：广东省惠州市博罗县石湾镇中心小学，广东惠州 516127

简介：摘要：随着我国素质教育理念的逐渐深入人心，教育体制的改革才能适应当前社会发展的需要，培养更多有创新精神的人才正成为人们的共识。数学课与生活密切相关，在现实生活中，数学课或多或少会运用数学知识，在教学中，更是一门艺术课。本论文旨在探讨在小学数学课堂教学中如何提高学生的数学能力。
标签：小学数学学生数学能力提高策略

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小学数学计算能力培养创新策

作者：刘清梅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-05-08
出处：《中国教师》 2021年第4期
机构：广东省惠州市博罗县石湾镇中心小学，广东惠州 516127

简介：摘要：数学是一门逻辑思维较强的学科，计算能力更是数学课程的重点教学内容。低年级的孩子受年龄发展的限制，他们的数学能力有限，但是其处于学习的黄金期，数学老师利用好这一时期，强化他们的计算能力，可以为后续的知识内容产生很大的帮助。计算能力的培养不是一朝一夕便能达成的，需要老师不断地创新教学内容，提高数学课堂的质量，才能达成理想的效果。本文结合北师大版教材，对计算能力的培养提出了几点教学策略。
标签：小学数学计算能力培养

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新课程下的小学数学教学生活化探索

作者：刘清梅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-05-26
出处：《中国教师》 2021年第5期
机构：广东省惠州市博罗县石湾镇中心小学，广东惠州 516127

简介：摘要：新课改以来，人们对教育与生活实际联系的呼声越来越高，不仅要求教育源于生活，更要求教育应用于生活、回到生活。将生活化理念应用在小学数学教学中，对学生、教学工作发展等都具有重要意义。如何做好这项工作，这就要求教师在教学环境、内容、方式上把握生活化教学特性，以促进学生数学素养发展，最终实现课程目标。
标签：小学数学新课程生活化

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