简介：摘要：传统的教学方式往往枯燥乏味，无法激发学生的学习兴趣和创造力。因此，如何通过创新的教学手段来提高初中课堂教学的效果成为了教育界关注的焦点。微视频作为一种新的教育手段，具有短小精悍、易于制作和传播的特点，被越来越多的教师用于教学中。本文旨在研究和探讨微视频在初中课堂教学中的应用，以期为教师提供一些有益的参考和建议。
微视频在课堂教学中的巧妙运用
