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  • 简介:摘要:教育教学在不断寻求最佳教学路径的过程中,逐渐将作为学生综合性发展的阶梯,小学信息技术课堂在教学实践中应当能够去除传统教学模式的不足,逐渐提升学生的实践知识运用能力,在进行设计与制作的过程中,更能够彰显出学生学习的主动性以及在实践中的自我检验。教师作为制作的主导,应当能够联系小学信息技术课堂的核心重点,不断能够让成为学生与教师共同的学习工具,能够在制作中相互交流、相互合作,突破学生的学习难点,让学生在实践中敢于创新,激发学生对信息技术应用的有效兴趣,并能够自主实践和自主研究。

  • 标签: 小学信息技术 微课 制作方法
  • 简介:摘要随着信息技术的发展,翻转课堂的实施,小学语文教学中发挥了重要的作用。本文从“巧用,多感官加入激发学习兴趣,突破重点”、“巧用,借助动画解决思维盲点,突破难点”、“梳理知识结构,完善知识体系”、“注重个性化辅导,实现分层教学”五个方面阐述了小学语文教学中的应用策略。

  • 标签: 微课小学语文教学翻转
  • 简介:作为一种新型的教学模式也逐渐的步入了中职会计教学的课堂,得到越来越多的人逐渐的关注。通过的概述、在中职会计教学中的应用、在中职会计学教学中的策略分析等方面加以论述,以满足并提高在会计领域里的教学质量。

  • 标签: 微课 微课特点 中职会计教学 微课运用
  • 简介:摘要信息技术课程是小学阶段的基础课程之一,在提高学生的计算机基础信息技术能力和科技信息素养等方面发挥着重要作用。随着新课程改革的深入实施,培养学生发展核心素养的教育理念得到诸多教学工作者的一致认可,“学会学习”成为新时期教学目标之一,倡导“自主、合作、探究”的自主探究教学模式应运而生,逐渐受到小学信息技术教师的关注和青睐。基于此,本文围绕着小学信息技术自主探究教学模式这一论点,从四个方面详细阐述了具体的教学策略,以期培养学生的良好学习习惯,提升学生的探索创新能力。

  • 标签: 小学信息技术自主探究教学模式策略
  • 简介:摘要:随着时代的转变,信息技术的重要性已逐渐凸显,作为祖国未来的栋梁,小学生均从小开展信息技术课堂教学。只有打好了信息技术的基础,才能更好的推动学生未来的信息技术学习,提高学生的信息水平。文章将对小学信息技术高效课堂的教学展开详细阐述,首先分析了当前小学信息技术教学中存在的问题,然后分析了如何利用现代化教学思维提高小学信息技术的课堂教学效率。

  • 标签: 小学 信息技术 高效课堂教学 分析
  • 简介:摘要:小学阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期,在这一阶段对他们的言行进行良性引导,有助于完善学生的人格,引导学生树立科学的思维与态度。对此,本文也将以小学生的成长为切入点,从信息技术教学出发,分析Python编程语言教学的基本内容,并探讨课堂改革的方法与措施,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示,仅作抛砖引玉之用。

  • 标签: 学生成长 信息技术教学 Python编程语言 改革方法
  • 简介:翻转课堂这一教学模式已经逐渐应用在大学英语课堂教学中,为英语教学提供了新的教学资源。围绕相关概念界定、基于的“翻转课堂”应用重要性、基于的“翻转课堂”在大学英语教学中的可行性分析等方面展开讨论,在对翻转课堂相关概念有初步了解的基础上,从教师资源、学生特点以及教学环境等多个角度出发,具体分析翻转课堂模式应用可行性。

  • 标签: 翻转课堂 大学英语教学 可行性分析
  • 简介:摘要:面对时代与社会的快速发展,教育事业得以不断进步,现阶段人们对初中阶段的教育重视日益增加。活动教学作为初中道德与法治教学的重要方法之一,能够帮助学生内化理论基础外化于行动。本文对于初中道德与法治活动教学遇到的一系列问题及解决对策进行分析研究,提出对策。

  • 标签: 初中 道德与法治课 活动教学
  • 简介:现代信息技术条件下中学数学实验是指学生在教师指导下充分发挥现代信息技术优势,并以此为工具进行数学探究的一种特殊方法、方式或活动模式,其教学设计应注意探究性、精微化、启思性、实用性、工具性和可操作性等原则,从实验的整体安排来分析,它通常有两种基本的教学模式:将实验穿插到日常教学中的教学模式与独立开课的教学模式,从数学实验的具体教学环节来分析,它的教学模式应包含情境创设、实验探索、归纳猜想、验证猜想、反思交流等几个教学环节。

  • 标签: 现代信息技术 数学实验 教学模式
  • 简介:摘要缩小城乡基础教育的差距,使其均衡发展,进行城乡协作教研,是一条有效途径。在新课程理念下,协作区推行“1+1+n”精准评价研模式,将对新课程的实施起到积极的推动作用,同时对于学校协作发展,培养教师团队把握教材、学科整合的能力和教学水平的提升发挥了重要的作用。

  • 标签: 城乡教育 协作教研 均衡发展 精准评价研课
  • 简介:摘要:小组合作学习被广泛认可为新课程改革的有效学习方式,但在实际教学中,由于“作秀”等规定的限制,小组合作学习的有效性仍然不够理想,面临着许多现实问题。在思想政治课堂教学中,笔者不断探索深入研究,以了解学生的实际情况为基本,采取合理分组、仔细深入研究思想政治教材具体内容、精心设计小组合作学习和探讨的提问,及时进行小组评价等措施,有效地发挥小组合作学习的优势,获得了良好的教学效果,大大提升了小组合作学习的有效性。

  • 标签: 高中思想政治 小组合作 教学研究 应用分析
  • 简介:摘要课堂教育是落实实践教学,提高教学质量的主要渠道,而实施素质教育的教学改革关键也在于课堂上的实践教学。而在农村初中英语的口语以及写作能力的教学也是农村初中学生学习英语的一大阻碍。实施以读促写实践教学,提高学生学习英语能力与信心也成为教育部门以及大部分教育工作者所关注的首要问题。建立英语口语以及写作技巧相结合的创新型课程是农村英语实践教学的主要任务。基于此,本文重点分析如何进行高效的以读促写教学活动,提高农村初中英语的教学质量。

  • 标签: 以读促写 思考分析 实践教学
  • 简介:摘要:电网承载能源流和信息流的双重交互功能,作为未来智能电网、主动配网、物联网业务的重要参与者和新基建背影下迅速崛起的通信信息计算机云网络的重要载体,电网贴近能量用户终端,靠近数据源和负荷中心,了解社会的生产秩序和生活习惯,在进行能量流传递的同时,承载信息数据,分享信息资源,通过大数据中心、云计算、5G先进网络传输等一大批新基建推动的基础设施建设,使得电网可实现能量流和信息流的双重互联。关键词:电网;新基建;综述及技术

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  • 简介:摘要细骨料在混凝土中起骨架或填充作用在混凝土凝结硬化过程中抵抗过度收缩。混凝土中粗细骨料占混凝土总体积的3/4左右,细骨料性能直接影响混凝土质量,而混凝土是建设工程中最重要的材料之一。做好砂石骨料的检测工作,从源头上对混凝土质量进行把关,才能确保建设工程优质、可靠。笔者结合自身多年的工作经验,在本文中分析了细骨料的检测方法,通过优化检测操作过程,输出更准确的实验报告,更好地为工程质量把关。

  • 标签: 细骨料 筛分析 检测方法
  • 简介:摘要:现阶段,全国各地修建的水利工程数量、施工规模在不断扩大,如何高效、高质量开展工程施工也是施工时需重点关注的内容。在水利工程施工期间,涉及土建、管道、电路等多项内容,信息技术的引入,可以对这些内容进行可靠性管理,从而加快工程项目的施工进度,提高水利工程的施工质量。

  • 标签: 信息化技术 水利工程 施工管理的融合
  • 简介:摘要:本文针对110kV变电运行中的倒闸操作,分析了操作过程中的危险点,并提出了相应的控制要点。通过对倒闸操作的危险因素进行梳理,为变电运行人员提供了一套科学、实用的操作指南,以确保电力系统的安全稳定运行。

  • 标签: 110kV 变电运行 倒闸操作 危险点 控制要点
  • 作者: 刘洁 安振东
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-11
  • 机构:1.中电伟恒(北京)科技发展有限公司天津分公司 天津  300300
  • 简介:摘要:随着时代的发展,计算机网络技术为电子信息工程的发展奠定了良好的技术基础,同时也为提高大众生活水平作出了贡献,使信息传递、获取、储存的方式都发生了极大变化。通过对计算机网络技术的应用,数据资源的共享度、安全性和信息处理效率都得到了进一步的提升,拓展了电子信息工程的应用领域,对生活生产都带来了积极的影响。因此,在现阶段需要进一步加强对计算机网络技术和电子信息工程的研究和应用,充分发挥相关技术的应用价值。

  • 标签: 计算机网络技术 电子信息工程 应用
  • 简介:摘要:目的:观察全程舒适护理对消化内镜创治疗患者的护理效果。 方法:纳入消化内镜创治疗患者共计500例(收治时间:2021.2月~3月),分为两组,各250例。对照组采取常规护理措施,观察组在对照组基础上,增加全程舒适护理措施。比较两组患者护理前、护理后的SAS评分、SDS评分。 结果:两组患者护理前两项评分差异无统计学意义,护理后观察组患者的SAS评分、SDS评分均低于对照组,且低于护理前,统计值p<0.05。 结论:全程舒适护理应用于消化内镜创治疗患者的护理之中,可以纾解患者的焦虑、抑郁等负面情绪,从而提高患者的治疗配合程度。

  • 标签: 消化内镜微创治疗 全程舒适护理 护理效果