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怎样引导学生参与
课堂
教学探究
作者：
刘泽荣
学科：
自然科学总论
>
系统科学
创建时间：2009-02-12
出处：
《科海故事博览·科教创新》
2009年第2期
机构：摘要：如何引导学生更好的探究数学知识，培养科学的探究能力呢？精心设计学习过程，创设情境，全员参与，多层发展，主动探究。
简介：
标签：
课堂教学
学生参与
探究
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