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共 2 个结果

融入音乐游戏，提升音乐素养

作者：刘毅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-11-21
出处：《教育学文摘》 2018年第11期
机构：山东省青岛市城阳区实验小学266109

简介：摘要随着新课改的不断深化，学生在教学活动中地位也逐渐凸显，为提升教学效果，越来越多的教师开始重视对学生的主体性调动。在课堂教学活动中，教师需要结合学生的身心发展规律，结合学生的实际学习需求和能力创新教学手段，设计具有趣味性的音乐游戏，激发学生的音乐学习兴趣，逐步引导学生主动学习，提升小学音乐教学实效性。
标签：小学音乐音乐游戏有效应用

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借鉴电子游戏机制提升物理学科素养

作者：刘毅
学科：理学 > 物理
创建时间：2018-06-16
出处：《中学理科园地》 2018年第6期

简介：从新高考改革物理学科遇到的困境出发,分析当下电子游戏能成功的吸引学生的要素,从中提炼出物理学科可以借鉴的思路,用到新课程理念的教学模式中,寻求提高学生物理学科素养的突破口。
标签：新高考改革学科素养情境创设成就感团队意识

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