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构建分层
分级
分类
学生活动体系的思考——以内江职业技术学院为例
作者：
刘武周;秦敏
学科：
文化科学
>
教育学
创建时间：2010-04-14
出处：
《内江职业技术学院学报》
2010年第4期
简介：
结合学生综合素质培养的需要，本文从分层、
分级
、
分类
三个方面探讨如何构建较为完整的学生活动体系。
标签：
分层
分级
分类
学生活动体系
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学生活动体系的思考——以内江职业技术学院为例
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