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作者：刘楠楠
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2009-11-21
出处：《作文与考试：小学版》 2009年第11期

简介：秋高气爽，凉风习习，广场上一片沸腾。我们用皮尺、竹竿测量大树影子的长度，并根据所学的比例知识，推导出大树的高度。忙碌一阵以后，我们各个学习小组都为自己取得学习成果而兴奋不已。
标签：学习小组影子照片说明摄影小学

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