简介：摘要：情境化教学是课程改革的一种新型教学方式，其实质就是教学情境的构建，其主要是以教学内容为背景，以学生的学习需求为出发点，构建以学生为主体，以学生的自主学习为基础的新型教学模式。在高中物理中，情境化教学主要是指在实际教学过程中，通过创设一定的情境来引导学生开展自主学习，让学生在真实情境中完成对相关知识和概念的学习。情境化教学模式的构建不仅可以提高学生的学习兴趣，还能帮助学生更好地掌握知识和技能。本文基于对新课程改革背景，探究了高考物理试题中情境化特征以及在高中物理教学中的应用。
高考物理试题的情境化特征探究
