简介：摘要：随着经济全球化的发展，英语知识掌握及应用水平已广泛得到人们的关注。目前，我国的职业高中英语教学中存在一些的问题亟待解决，主要是学生英语基础薄弱，英语学习能力呈两极化特点。而将小组合作学习方式应用于职高英语教学中，有利于调动学生参与课堂教学的积极性，强化学生的口语交际，引发学生的学习热情，构建了高效的课堂教学。本文对职业高中教学中合作学习模式的整合运用问题进行探讨。
职业高中英语教学中合作学习模式的整合运用研究
