简介：[摘要] 目的 了解截瘫患者营养、心理及压疮状况，以期通过多学科健康教育干预方式减少其营养不良、焦虑抑郁、压疮的发生风险。方法 选择2020-2022年在我院接受治疗的截瘫患者36人进行本次研究，采用微型营养评定表（MNA）评估其营养状况；汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密顿抑郁量表（HAMD）评估其心理状况；压疮愈合评价量表（PUSH）评估其压疮愈合情况。根据其健康状况的不同制定不同的“健康教育处方”，编制压疮护理教育手册，开展“一对一”和“集中”授课方式加强患者自身和照护者的健康知识，评估干预效果。结果 营养教育干预前患者中6人营养不良、6人有营养不良风险，干预后2人营养不良、8人有营养不良风险。干预前后MNA评分对比有统计学意义P＜0.05，营养教育干预有效；心理疏导干预前患者中8人可能有焦虑、9人有轻度抑郁，干预后1人可能有焦虑，4人有轻度抑郁，心理疏导干预前后HAMA和HAMD评分对比有统计学意义P＜0.05，心理疏导干预有效；压疮护理教育干预前压疮患者有8人，占比为22.22％，干预后治愈3人，4人好转，1人无变化。压疮患者占比为13.89％，干预前后PUSH评分对比有统计学意义P＜0.05，压疮护理教育干预有效。结论：通过多学科健康教育能够有效减少患者营养不良、抑郁焦虑和压疮发生风险，为改善截瘫患者的生活质量有重要意义。
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