简介：人的发展、教育自身本是一个整体,若教育变革仅关注其中某一方面、要素,那只能是头痛医头、脚痛医脚,并未从根本上解决＂病症＂。变革要产生持久而全面的效果,一种长期性的、化育到每个人当下及其未来的生存中去的效果,而不仅仅是当前的效果,势必要深入到人的生存方式中去展开变革,此变革即是文化的变革。
学校变革：一种文化的视角
