简介:[摘要]目的:为了有效预防新生儿肺炎的发生,探讨探讨改进新生儿口腔护理方法的临床应用价值。方法:从本院2019年1月至2019年12月出生的新生儿中选取84例作为研究对象并经奇、偶数法将其平均分为观察组(改进口腔护理方法组)和对照组(常规口腔护理组)各42例,对比两组口腔清洁度评分及新生儿肺炎发生率差异。结果:研究数据显示,观察组新生儿肺炎发生率2.38%(1/42)明显低于对照组19.05%(9/42)(X2=5.698,p
简介:摘要:相较于体系化、客观性和逻辑性都相对较强的初中以及更高年级的数学知识教学,小学数学阶段的学习更容易通过趣味性的和鲜活的教学形式激发学生的求知热情。而小学数学教学过程中建立的各项数学学习技能、基础、兴趣以及思维对今后的数学知识学习有着重大的影响作用。小学数学阶段的学习对其他科研类学科有直接的或者间接的影响。所以小学数学教师在现阶段必须要通过多种多样的教学手法不断的提升小学数学课堂的教学质量,保障学生数学学科综合素养的提升。其中网络学习空间就是收效比较显著的一种。为了更好的实现网络学习空间在小学数学教学中的积极作用,本文特意对二者融合教学举措进行了深入的研究,提出了相应的优化建设意见,以求推进小学数学教学成果的高效进程。