简介：摘要本文在分析当前GIS专业学科特点基础上，阐述了实践教学和专业特色的重要性，结合安徽理工大学学科优势，提出了具有地学特色的GIS地学实践教学实习，介绍了该教学实践的主要内容、设计理念、与各个课程的衔接关系，并将GIS主要教学内容融入该实践环节，论述了该实践教学的评价方法以及教学效果。本文认为GIS地学基础野外教学实习不仅体现GIS专业特色，而且是GIS专业人才培养的良好平台。
简介：摘要目的讨论柴芩承气汤口服联合生大黄液灌肠治疗急性水肿型胰腺炎的临床疗效，为日后的临床治疗提供参考。方法选择2011年3月--2013年9月前来我院治疗的急性水肿型胰腺炎患者100例为研究对象，随机分为观察组与对照组，每组患者50例。观察组患者给予柴芩承气汤口服联合生大黄液灌肠治疗，对照组患者给予减少胰液分泌、降低胰酶活性药物治疗，对比两组患者的临床疗效。结果经过临床治疗后，对两组患者进行综合评分，观察组患者腹痛评分为0.33±0.15，发热评分为0.42±0.16，便秘评分为0.29±0.08，舌脉评分为0.81±0.42；对照组腹痛评分为0.46±0.21，发热评分为0.51±0.19，便秘评评分为0.32±0.11，舌脉评分为0.68±0.39。结论应用柴芩承气汤口服联合生大黄液灌肠治疗急性水肿型胰腺炎，可取得较为积极的成果，患者康复迹象明显，腹痛程度降低、发热以及恶心等症状明显缓解，新陈代谢正常，可帮助患者早日康复，日后可在临床治疗中推广应用。
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