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共 4 个结果

将生态文明教育融入初中生课堂的策略与实践

作者：刘敏
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-05-29
出处：《中小学教育》 2024年第6期
机构：商洛市初级中学陕西商洛 726000

简介：摘要：
标签：

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小学语文教学中渗透优秀传统文化的思考

作者：刘敏
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-06
出处：《教学与研究》 2024年第1期
机构：重庆市忠县忠州第三小学校重庆忠县 404300

简介：摘要: 中国传统文化有着五千年的发展历史，是中国宝贵的财富。通过将传统文化贯穿到教学的全过程之中，能增强学生的文化素养和语文素养，让学生能够真正继承和发扬我国优秀的传统文化，实现学生的综合素质和语文能力的全面发展。
标签：小学语文教学渗透优秀传统文化

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基于传统文化传承的小学语文古诗词教学研究

作者：刘敏
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-10-29
出处：《中小学教育》 2024年第16期
机构：内蒙古自治区巴彦淖尔市第二中学

简介：摘要：古诗词，作为中国传统文化的瑰宝，深深植根于中华民族千年的历史长河之中，蕴含着丰富的智慧与深厚的情感。在小学教育阶段，古诗词教学不仅占据了语文教育的核心地位，更成为文化传承与创新能力培养的关键环节。本文深入探讨了如何在小学语文古诗词教学中，巧妙地将文化传承与创新能力培养相融合。通过这些策略分析，我们不仅可以窥见古诗词教学在文化传承方面的重要作用，还能获得关于如何激发学生创新思维、提升他们文化素养的宝贵启示。
标签：小学语文古诗词教学中文化传承创新能力培养

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多元文化背景下的幼儿园教师专业发展路径探讨

作者：刘敏
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-09-09
出处：《教学与研究》 2024年第12期
机构：陕西省商洛市丹凤县第四幼儿园

简介：摘要：在全球化的背景下，多元文化教育已成为幼儿园教育的重要组成部分。本文旨在探讨在这样的环境中，幼儿园教师如何适应并促进自身专业发展，以更好地满足不同文化背景儿童的教育需求。
标签：多元文化，幼儿园教师，专业发展，教育策略。

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