简介:摘要语文课堂教学中提问方法运用得当,能激发学生的思维,强化教学力度,从本质上提高教学质量。在长期的初中语文教学中,我就“初中语文课堂提问的艺术和技巧”提出自己的一些见解注重鼓励,营造轻松的环境氛围;保证语文课堂提问的有效开展;倡导学生的主动自我提问;掌握提问的技巧——调控提问的密度、难度。
简介:摘要目的分析高压氧治疗感音神经性耳聋的应用价值。方法我院2015年1月至12月收治的感音神经性耳聋患者共90例,其中40例使用营养神经药及扩张血管药进行治疗(对照组),50例在药物治疗的基础上进行高压氧治疗(观察组),比较两组患者的临床疗效和全血载度指标。结果观察组总有效率的94.0%高于对照组的80.0%,比较具有显著性差异(P<0.05);两组血浆载度和全血载度低切指标的对比具有显著性差异(P<0.05)。结论高压氧治疗感音神经性耳聋的临床效果十分显著,值得进一步推广和使用。
浅谈初中语文课堂提问的艺术和技巧
高压氧在感音神经性耳聋治疗中的应用价值