简介：摘要：随着小学数学新课程改革的进一步渗透，单纯通过照本宣科的方式引导学生学习数学知识，会桎梏学生的想法，限制学生的思维发展，使学生的学习陷入僵局。因此，教师要改变传统教学理念，通过小组合作学习的方式，引导学生进行交流学习，达成以人之长补己之短的合作教学效果，凸显出合作教学的重要价值。
简介：摘要：小学数学教师在落实课程改革工作的过程中，需将素质教育下以生为本理念视为指导思想，有意识地丰富课程内容，激发学生学习兴趣，引导他们自主学习，在传统教学模式基础上进行针对性优化，以生动的情景教学法替代填鸭式、灌输式方法，营造良好教学氛围，提高小学生数学核心素养。
提高小学数学小组合作学习效果探究
课堂情景教学在小学数学中的应用研究
