简介：摘要：“岗课赛证”融合人才培养模式，为高职院校的课程改革和优化学生的培养方式等提供了良好的环境，使高职院校的教育与企业实践、学生职业发展紧密联系在一起，为培养学生的实践技能创造了良好的机遇。而通过证书考核来改进高校学生的课程学习效果评价制度，对于更好地把握企业和社会对人才的要求有着密切的关系，因此，高校应基于“岗课赛证”为核心的融合教育发展路径进行探讨。
基于岗课赛证融合的人才培养模式探索
