简介：摘要目的探讨微创治疗慢性硬膜下血肿的疗效。方法回顾分析我院自2010年7月1日-2015年2月28日,采用微创穿刺颅内血肿清除术治疗慢性硬膜下血肿50例,对其临床资料开展回顾分析。结果该技术能够明显缩短病程,减少并发症,无死亡病例。取得显著疗效。结论微创治疗慢性硬膜下血肿是一种值得推广的手术方法。

简介：摘要现代外科最重要的内容之一就微创理念，但是对于微创理念的内涵和外延，外科界一直存在不同的观点，在争议和讨论的过程中，微创理念不断的丰富，在此基础上，微创技术也得到了较大的进步。现代外科的必然走向是微创，创痛外科的地位和作用的重新界定是现阶段外科医生面临的一个问题，必须客观和理性的进行思考。因为传统外科的再定位对外科的发展具有重要的影响，也对微创技术的发展和使用具有重大的作用。先本文就普外科微创理念与实践进行探究，仅供交流借鉴。

简介：摘要：目的：探讨微课、 PBL、翻转课堂、 CBL、临床五位一体的教学模式在心内科双语教学中的应用和效果。方法：选择在山东大学第二医院心血管内科实习的山东大学 2015级临床医学专业五年制本科生 83名为研究对象，随机分为传统教学组 41人作为对照组，试验组微课 (M) 、 PBL、翻转课堂 (IC) 、 CBL、临床 (C) 五位一体的教学模式 42人。课程教学结束后，通过学生在理论考试、技能操作、专业英语沟通能力中的表现计算学生的综合能力评分，同时采用问卷调查的方式评价五位一体的教学模式在心内科双语教学中的效果。结果：试验组的理论考试、操作考核、专业英语沟通能力、综合能力平均得分均明显高于对照组，其差异具有统计学意义（ P<0.005）。在满意度调查中， 85%以上的学生认可新形式教学方式的教学效果。结论：基于微课、 PBL、翻转课堂、 CBL、临床五位一体的教学模式在心内科双语教学中受到学生的欢迎，通过这一模式可以提高学生的综合能力。