简介:摘要:本文以可持续性发展型资助为理念引领,在已有文献研究及理论渊源梳理的基础上,把握学生资助与学生持续发展之间的关系,总结出持续性发展型资助育人理应以持续性发展为目标。通过分析现阶段高等院校资助育人的现状,分析现阶段院校资助育人存在的问题及原因,并结合高等教育的特殊性及院校学生的发展需求,融合持续性发展型资助理念,着力从思想引领、能力提升、致力于学生发展等方面实现持续性发展型资助。
简介:摘要:为进一步探索精准资助背景下地方性应用型高校发展性资助育人体系的有效路径,通过调研衢州学院2019-2022级资助对象有关发
简介:摘要:探索将地方特色文化有效转化为发展性资助育人资源,构建以文化为根基、以环境为载体、以实践为路径、以育人为落脚点的“四位一体”融入地域文化的大学生发展性资助育人体系,打造“1345”发展性资助育人机制,即围绕“崇贤有礼”衢州文化精神;打通他助、自助、助人机制;丰富物质帮扶、身心发展、道德培养、能力提升育人内容;塑造爱国友善、诚信感恩、励志自强、崇贤有礼、仁爱明理的品质,不断丰富资助育人工作内涵,多维度助力学生成长成才、促使发展型资助育人见实效。
可持续性发展型资助理论下资助措施探究
精准资助背景下地方性应用型高校构建立体化发展性资助育人体系的实践探索-以衢州学院为例
探索构建融入地域文化的高校发展性资助育人体系-以衢州学院为例