简介:摘要:目的: 本次实验将采用 心理干预措施对牙周病患者实施护理支持,提升服务效率。 方法: 本次实验选取了 2019 年 1 月 -2019 年 12 月前来本院进行疾病检查及治疗的患者为对象,经过专业的科室检查,其属于牙周病,并需要开展对症治疗。采用随机法对 114 例患者进行分组,讨论病情结果。对照组患者采用常规护理措施,观察组则为心理护理干预,分析临床效果。 结果: 从护理质量上看,观察组 患者的不良情绪控制更好,在 SAS 焦虑量表评分上 为( 27.4±2.8 )分,对照组为( 33.4±2.3 )分, 组间对比差异较为显著,具有统计学意义( P < 0.05 )。与此同时,在 MDAS 评分中,观察组为( 9.8±1.6 )分,优于对照组的( 10.7±1.5 )分,差异具有统计学意义。 结论: 采用 心理护理干预有助于牙周病患者的病情改善,心理状况调节,在积极的心态中面对治疗,缓解病痛,可推广应用。
简介:【摘要】在当前全球化发展的大趋势下,英语作为全球通用语言对我们来说至关重要,不管是在生活中,还是在学习中,商品上的英语介绍,课本上的英语课文,无不渗透在我们的生活中。因此,学习英语的必要性可见一斑。在高中英语教学中,对于学生的英语教学还存在很多问题,教学经验仍然不足。因此,提出自主探究合作交流模式,将其应用于高中英语教学中,帮助提高高中英语教学水平。本文首先分析存在于当前高中英语教学中的问题,然后阐述将自主探究合作交流模式应用于高中英语教学中的意义,最后探讨如何推进自主探究合作交流模式在高中英语教学中的应用,为广大教师提高教学质量提供优质借鉴和参考。
简介:摘要急性呼吸窘迫综合征(ARDS)是重症医学病房(ICU)常见的难治性危重症,病死率居高不下,机械通气是其重要的治疗手段。随着对ARDS发病机制的深入了解,右心及肺循环的重要性引起人们关注。右心室的解剖及生理特征决定了其对后负荷非常敏感,呼吸机参数设置不恰当易加重肺动脉高压,造成急性肺源性心脏病(ACP)。临床上联合应用小潮气量+最佳呼气末正压(PEEP)的肺保护性通气策略,在改善通气/血流比例、提高氧合的同时,能降低呼吸机相关肺损害以及减少对右心功能的影响,避免了自然源性ACP转化为医源性ACP。监测右心功能应该成为危重ARDS患者管理的一个重要方面。本文拟通过对近年关于ARDS患者右心功能变化特征、保护及治疗的研究进行综述,以期提高临床对ARDS右心功能变化及管理的认识。
简介:摘要目的构建血液透析患者液体摄入依从动机量表并检测其信效度。方法以保护动机理论为基本框架,通过文献分析法、患者访谈法、专家咨询法形成初始版量表。采用便利抽样法,于2019年4—7月,在江苏省内10所血液净化中心选取170例血液透析患者进行预调查,通过项目分析、探索性因子分析形成暂定版量表;选取550例血液透析患者进行正式施测,评价量表信度和效度。结果最终形成的量表包括22个条目,探索性因子分析提取7个公因子,累积方差贡献率为75.949%;总量表的Cronbach's α系数为0.928,Spearman-Brown系数为0.841,重测信度系数为0.899;量表的内容效度指数为0.987;验证性因子分析模型拟合良好。结论血液透析患者液体摄入依从动机量表具有良好的信效度,可用于评估患者液体摄入依从动机。