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高中化学教学中如何实施创新教育刘建国

作者：刘建国
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-03-13
出处：《素质教育》 2013年第3期
机构：刘建国陕西省榆林市清涧县清涧中学718300

简介：
标签：

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化学1“金属”专题复习的“小班化”教学探索

作者：刘建国
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-10-20
出处：《化学教与学》 2013年第10期

简介：随着高中适龄学生人数的减少，同时为了适应教育现代化、公平化、个性化的需求，普通高中教学也跟随小学、初中的脚步逐渐进入了“小班化”时代．这对高中化学教学提出了新的要求，也提供了新的机遇。需要教师不断地尝试与探索，根据高中学生身心特点与认知水平，结合高中化学必修教材的编排特点，笔者选择必修化学1金属专题复习开展小班化教学探索，得到了一些有益的经验。
标签：高中化学教学教学探索专题复习小班化金属高中教学

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提高高中数学课堂教学有效性的策略

作者：刘建国
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-01-11
出处：《教育研究》 2013年第1期
机构：刘建国

简介：〔摘要〕随着教育改革的不断深入，高中数学课堂教学出现了空前的繁荣，并大有方兴未艾之势。从表面上看似乎走进了新课改的最佳状态，但认真的品味也，折射出了令人深思的问题，主要表现在没有真正的激发学生学习数学的兴趣，没有充分地挖掘学生的数学潜能。因此，研究高中数学课堂有效教学策略就显得十分迫切与必要了。
标签：〔〕高中数学教育方法课堂有效性

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