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  • 简介:春秋战国是中国历史上社会大动荡,战争最频繁的时期。'诸子百家'面对礼崩乐坏,强国凌弱的严酷现实,对国防问题进行了深入的思考,在国防观、国防建设和国防教育理论等方面都不乏远见卓识。他们促成了中国古代国防思想的第一次发展高潮。这里撮要概述于下。一、以民本思想为核心的国防观先秦诸子耳闻目睹春秋战国时代大量亡国绝世的事实,已经领悟到民心向背是国防巩固与否的核心。《管子·霸言》说:'夫霸王之所始也,以人为本。

  • 标签: 霸言 严酷现实 社会大动荡 发展高潮 礼崩乐坏 《管子》
  • 简介:先秦时代,战火连天,烽烟遍地。一大批富有实践经验的优秀将帅和勤于思考的兵学家,从强兵保国的目标出发,纷纷著书立说,阐发各自对国防问题的认识。一、'武植文种'——国防基本指导原则先秦兵家在审视国防问题时,非常注重其军事特质,但从流传至今的许多思想语言材料来看,国防以政治为核心的观念已经深入人心。其突出的标志是集先秦兵家之大成的《尉缭子》一书提出了'兵者,以武为植,文为种'的命题。所谓'植'系指枝干,'种'指根基。欲使枝繁叶茂,先要培固根基,在政治上立于不败之地,这就涉及到民心向背问题。《孙子兵

  • 标签: 国防思想 尉缭子 兵学 武植 六韬 基本指导原则
  • 简介:摘要:红色文化是中国共产党在长期革命斗争中形成的优秀文化传统,具有丰富的历史内涵和深厚的文化底蕴。党史教育则是高校思想政治教育的重要组成部分,对于培养合格的社会主义建设者和接班人具有重要意义。本文从研究背景与意义入手,探讨基于红色文化传承的高校党史教育机制构建的理论基础,并在此基础上提出了一系列相关策略,以期推进基于红色文化传承的高校党史教育机制构建,提高高校党史教育的质量和效果。

  • 标签: 红色文化传承 高校党史教育机制 文化资源 党史教育活动 教师队伍