简介:摘要:本文根据教育心理学,立足于外显行为和内隐行为两个维度,通过分析比较法学生的学习时段、学习资源的关注倾向、师生互动等方面的差异,总结了法学生在线学习的外显行为和内隐行为两方面的学习特点,从而更好地实现法学生的个性化学习,探索法学生在线学习的生命力与活力。
简介:【摘要】目的:评价渐进式放松训练在老年哮喘患者护理中的应用及对呼吸功能的影响。方法:随机抽选2019年11月到2020年7月间来我院诊治的34例老年哮喘病人作为研究组,同样随机抽取同期另34例老年哮喘病人为对照组,分别对其进行渐进式放松训练以及常规护理,对其
简介:摘要:随着科技的不断发展,钢铁企业电气自动化控制的重要性日益凸显。电气自动化控制是指利用电气、自动化技术和计算机技术,对钢铁企业的生产过程进行实时监控、自动化控制和数据分析的一种现代化生产方式,钢铁产业作为国民经济的支柱产业之一,在我国经济发展中起着举足轻重的作用,数字化技术在电气自动化控制中的应用已经成为现代钢铁企业实现高效生产的重要手段之一,本文从PLC、DCS和HMI三个方面,分别阐述了数字化技术在钢铁企业中的应用,并探讨了其优势和未来发展方向。本文旨在通过对数字化技术在电气自动化控制中的应用进行深入剖析,为钢铁企业实现数字化转型提供参考和借鉴。
简介:摘要: 语文新课程标准要求“学生能借助工具书阅读浅易文言文,有较为丰富的积累和良好的语感,发展感受和理解的能力。” 传统文言文教学局限于一篇文言文的孤立教学,没有纵向和横向的作品对比,课堂容量小,学生阅读面窄,在课外文言文阅读时不会进行知识迁移,鉴于这种情况,课堂中开展群文阅读,扩大课堂容量,打通
简介:摘要目的了解规范化培训儿科住院医师的临床科研知识、态度及行为,为有针对性提高其临床科研能力提供依据。方法选择2017年4月至7月在儿科进行规范化培训的22名住院医师为研究对象。采用自行设计的住院医师对临床科研的态度及行为问卷,以临床流行病学和统计学知识为考查知识点,个人访谈提高住院医师自身科研能力的有效途径对其进行知-信-行现况调查。应用(均数±标准差)、百分比描述性统计学方法分析资料,使用分类归纳法分析定性资料。采用SPSS 18.0软件包进行分析。结果①规范化培训儿科住院医师临床科研基础知识总成绩为(54.14±23.06)分,以31~60分的人数为最多。②规范化培训儿科住院医师对临床科研的态度是积极接纳的;100%的规培医师认为临床科研在医师成长过程中是重要的,规范化培训阶段开展临床科研培训是必要的。③规范化培训儿科住院医师目前对临床科研有行为但并无产出。④规范化培训儿科住院医师希望多种途径提高自己的临床科研能力。结论规范化培训儿科医师接纳临床科研,但临床科研基础知识水平不容乐观,应采取有效措施培养其临床科研能力。
简介:摘要目的探究妊娠期对糖尿病患者的规范化治疗对妊娠结局的影响。方法随机选取自2016年1月~2017年1月所接收的70例妊娠期糖尿病患者作为研究对象,将其随机的平均分成两组,其中观察组35例,对照组35例。其中对照组采用常规的治疗方案,观察组的患者采用规范化治疗方案,同时选取30例同期住院分娩的糖代谢正常的且无内科合并症的孕妇(即正常组)作为对比。对照组患者妊娠期并发症发生率以及围生儿并发症发病率与正常的组别进行对比分析。结果观察组的患者妊娠期以及围生儿的并发症发生率与正常组对比,差异无显著差异(P>0.05);对照组患者在早产、羊水过多、妊高症、孕期感染的发生率都远远高于观察组,两组比较,差异具有统计学意义(P<0.05),对照组患者妊娠期及围生儿并发症发病率明显高于正常组田<0.05)。结论对妊娠期的糖尿病患者采用规范化治疗能够有效地降低患者的妊娠期并发症发生率以及围生儿并发症的发病率,并且可以有效地控制血糖。