简介:摘要:数学是一门内容丰富的自然学科,而小学数学是素质教育的起步阶段,在小学数学教学中培养学生创新能力是现阶段素质教育的重中之重,学生能否获得创新能力对于他们未来的发展有专业至关重要的作用。创新能力是紧跟时代步伐的一种美好品质。素质教育的教学成果也具体从学生是否获得创新能力所体现,在小学数学教学中创新能力会使得学生培养出逻辑思维能力和科学价值观。对于培养学生的人生观、世界观、价值观都有着积极引导作用。创新型人才的培养也是从创新意识的激发和创新能力的获得开始的。在小学数学教学中让学生获得创新能力和创新意识是现今数学教学的重点课题。对于如何在小学数学教学中培养学生的创新能力?本文从以下几个方面金鑫分析研究,以供广大小学数学教育者借鉴参考,也希望广大小学数学教育工作者叽叽范欣欣思路,改革旧有教学模式,为社会培养出更多具有创新意识和创新能力的创新型人才。
简介:摘 要:思维导图作为一种特别有效的 记忆方式,是将内容的一个部分实施对外扩散,和别的内容实现相互联系,这样来实现让人记忆深刻的效果。小学数学高段课程教学中,因为内容难度比较大,小学数学老师可以充分地运用思维导图模式来让学生对不同课程教学内容之间的关系有更加深刻的理解,这样推动小学生对数学高段课程教学知识学习效率的提升。 关键词:思维导图;小学数学;高段教学;应用
简介:摘要:本文以冰塞(Ice Plug)技术在国外某海上钻井平台处理特殊井控的实际应用为例,阐述了该应用技术的原理、特点以及在处理特殊井控方面的独特优势。