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开放建模 培养
创新
作者：
刘双发
学科：
矿业工程
>
煤矿开采
创建时间：2005-03-13
出处：
《云南煤炭》
2005年第3期
简介：
一道开放型试题，题型新，答案不唯一，解法多样，能解放学生思维，培养学生的解题能力。同时，笔者引导学生为此类题型建模，以激发学生的
创新
精神。
标签：
开放
建模
创新
创新精神
解题能力
学生
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