简介：摘要“先学后教，以学定教”的现代教育理念，已被越来越多的教师认可与应用，但部分教师还存在着认识上的误区，对“先学后教，以学定教”的关系也不十分清楚。只有准确理解这些教育理念，才能在教学中灵活运用。
简介：摘要高中学生已具备了独立学习的能力，要在信息技术教学活动中运用“先学后教”的教学理念，应该注意以下策略必须提供丰富的学习资源，在学习中要保证学生的主体地位，鼓励发散性思维，让学生敢于质疑和试错，将“先教”与“后学”有机结合、灵活运用。
简介：十多年来，随着土地使用制度改革的不断深化和城镇住房制度改革的稳步推进，土地估价的理论和实践不断丰富发展。2001年，由国家质量监督检验检疫总局发布了国家标准《城镇土地估价规程》(GB／T18508—2001)，代替原有《城镇土地估价规程(试行)》并于2002年7月1日起实施。技术规程的出台和更新调整，
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