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9 个结果
  • 简介:教师在处理合情推理时,往往会出现这种情形:学生通过极少的例子就能以直觉或经验判断了结论的存在,这时要不要千篇一律地再让全体学生举大量例子验证结论是否存在呢?事实上举大量例子(不完全归纳)或者类比推出的结论仍需要演绎推理来严格证明,只是小学阶段没有这个要求或无法达到这个水平。为了便于研究,我们同题异构了苏教版四上"加法运算律"的教学,期望以加法交换律的教学为例.

  • 标签: 加法交换律 运算律 合情推理 教学片断 不完全归纳 加法结合律
  • 简介:摘要:在动车组高级修阶段,动车组扬声器功能检测要求及工艺方案欠缺,无法确保扬声器的功能是否正常,仅在调试供电试验阶段验证扬声器是否工作正常,当有扬声器无法正常发音时,需要对周边设备件进行拆除,工作量巨大,所以设计出一款满足多种场合应用,简单高效的动车组车内扬声器验证工装及方法,用以提高检修效率,降低检修成本。

  • 标签: CRH3型动车组    扬声器    功能验证
  • 简介:摘要目的分析在小儿重症肺炎患儿治疗中联合应用多巴酚丁胺、酚妥拉明以及小剂量多巴胺的临床效果。方法抽取本院2017年1月-2018年12月诊治的76例小儿重症肺炎随机分为观察组和对照组,每组38例。对照组患儿采取常规治疗方案,观察组患儿在常规治疗基础上联合应用多巴酚丁胺、酚妥拉明以及小剂量多巴胺进行治疗。结果观察组患儿治疗总有效率为97.37%,高于对照组患儿的89.47%,差异显著(P<0.05);观察组患儿的不良反应率为5.26%,对照组为7.89%,两组无显著差异(P>0.05)。结论在小儿重症肺炎治疗中联合应用多巴酚丁胺、酚妥拉明以及小剂量多巴胺可取得满意疗效,有助于提升患儿治疗效果且具有较高的安全性。

  • 标签: 小儿重症肺炎 多巴酚丁胺 酚妥拉明 多巴胺
  • 简介:摘要:龚雄飞的本教学坚持以学生学习为本,以学生发展为本的基本价值,主张把学习发展的自由还给学生,以自学、互学、展为主要路径,致力于追求教育过程的品质化和教育结果的优质化,不断促进学生的主动学习和充分发展。

  • 标签: 学本教学 小组合作 教学应用
  • 简介:摘要:对于建筑规划和建筑设计而言,其价值体现在建筑物上。在建筑规划及设计不合理的情况下,其建筑工程不能满足人们的需求。因此,在建筑规划和建筑设计的过程中,需要找到两者之间的协调点,不仅可以体现建筑项目用户的实际需求,还可以促进建筑行业的持续健康发展。

  • 标签: 建筑学 规划设计 存在问题 优化措施
  • 简介:摘要:生态建筑设计是改善生态环境的重要手段之一,具有十分重要的意义。然而,目前生态建筑存在结构单一、设计片面性等问题,设计效果并不理想。为了提高生态建筑设计的效果,建筑设计师需要遵循可持续发展原则、以人为本原则、品质至上原则和科学合理化原则,探索生态建筑设计的有效应用策略,提升生态建筑设计效果。

  • 标签: 建筑学设计 生态建筑设计 发展策略
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  • 简介:【摘要】目的:分析液基细胞在妇科细胞病理学中的应用价值。方法:抽选2019年1月至2020年2月于本院妇科就诊的118例患者,以双盲法划入参照组与实验组(n=59)。参照组单纯阴道镜检查,实验组在此基础上联合实施液基细胞检查,比较两组患者的诊断准确率。结果:实验组患者的临床检查准确率是98.31%,参照组患者的临床检查准确率是84.75%,差距比较有统计意义(P<0.05)。结论:液基细胞在妇科细胞病理学诊断中的使用,可提升临床诊断的准确率,建议临床推广。

  • 标签: 液基细胞学 妇科细胞病理学 临床诊断
  • 简介:摘要在营养流行病研究中使用能量控制模型能够从膳食组分摄入量中排除总能量摄入的混杂作用,探究膳食组分摄入与研究结局之间的真实关联。本文介绍了标准多元模型、营养素残差模型、能量分解模型和多元营养素密度模型四种能量控制模型。并以美国国家健康和营养调查研究数据为例,分别采用各种能量控制模型分析饱和脂肪酸摄入量与全因死亡率之间的关联,比较不同能量控制模型的分析结果。分析显示各种能量控制模型结果基本一致,均能较好地控制能量摄入水平的影响。

  • 标签: 流行病学 营养 能量控制模型