简介：摘要：本研究致力于深入探讨职业培训机构与企业合作模式下的职业技能培训成效。通过对合作模式的全面分析，发现培训机构与企业之间的紧密合作能够有效提升培训的实效性和适用性，有助于缩短学员从培训到就业的时间。这一发现不仅为职业技能培训领域的研究提供了新的视角和理论支持，也为相关机构和企业提供了实践指导和经验借鉴，更为推动社会经济发展和人力资源优化配置作出积极贡献。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，生成式人工智能（AI）逐渐成为教育领域的重要工具。职业教育中，生成式AI在个性化教学方案制定、智能化教学辅导、虚拟实验室构建、场景模拟以及跨学科融合与创新等方面具有显著优势,同时也面临着教学内容更新、教学模式改革、教学评价多元、教师角色转变以及终身学习理念推广等方面的挑战。本文旨在探讨生成式AI对职业教育改革的影响。

简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展，数据库技术在各个行业中的应用日益广泛，对相关从业人员的职业核心素养提出了更高的要求。本文以《数据库技术》课程为例，探讨如何通过教学改革培养学生的专业技能和职业核心素养。通过对现有教学模式的分析，结合职业岗位需求，提出了一系列教学改革措施，并通过实证研究验证了这些措施的有效性。研究结果表明，教学改革能够显著提升学生的职业核心素养，为高职教育的创新发展提供了有益的参考。

简介：摘要：在职业高中产教融合背景下，作物生产技术专业正面临着创新发展的重要机遇。本文通过对作物生产技术专业创新发展路径的探析，揭示了职业高中作物生产技术专业人才培养体系的构建，为行业发展提供了有益的启示。通过创新发展路径的探索和人才培养体系的构建，可以有效提升专业教育的质量，培养更多符合行业需求的高素质人才，为作物生产技术专业的可持续发展做出积极贡献。