简介：摘要：随着时间的推移，教育生态也发生了巨大的变化，后疫情时代线上教学教育已经融入到了当前国际中文教育的教学发展当中。本文通过目前的中文教学实践中存在的一些问题，讨论了当前的国际中文教育如何进行线上教学的问题，特别是在信息时代，其与建构主义学习理论相契合，提供一个总体的框架。笔者认为，这种方法可以用来构建一种全新的教学关系，并通过文化教学来进行解读。通过将信息技术与新型课堂的教学相结合，可以创造一种全新的国际中文教学模式。
国际中文教育线上教学问题分析
