简介：摘要脑结核瘤是一种少见的肺外结核病，同时也是一种少见的颅内占位病变。本文报道的1例脑结核瘤患者以头痛等颅内高压症状为表现，发热不明显；影像学表现为明显强化肿块，脑膜受累强化伴局部骨质受累破坏。术前误诊为肿瘤病变而行手术治疗。术后病理学证实为脑结核瘤，经过抗结核治疗后患者痊愈。

简介：摘要

简介：摘要胃癌是我国最常见的消化道恶性肿瘤。多数患者确诊时已有远处转移，其中骨髓转移因诊疗难、预后差逐渐引起临床重视。警惕胃癌骨髓转移的早期征象，确定诊断后积极对症治疗，条件允许时尽早行病因治疗至关重要。目前已有回顾性研究阐述胃癌骨髓转移的临床特点，但最佳治疗方法尚未得到系统论证。本文将对胃癌骨髓转移的临床特征与诊疗进行综述。

简介：摘要：社会主义最完整且最具代表性的理论指导思想就是马克思主义，最初以共产主义建设为目标而开展的马克思主义，随着社会的不断发展，使得其占据的地位开始越来越重要。19世纪时，在中国马克思主义掀起的浪潮十分巨大，而在我国对这一理论体系进行深入研究和探索的背景下，开始将马克思主义理论在我国各方面进行应用，随之马克思主义中国化逐渐涌现。在社会主义建设不断发展的过程中，伟大且具有深刻意义的思想理论就是马克思主义，其在一定程度上指导着世界社会主义与资本主义国家的发展。自我国改革开放以来，在结合我国基本国情和马克思主义的基础上，对一套相对完整的理论体系进行了积极建设，来为我国社会主义发展提供指导作用。在深刻反思马克思主义指导下的我国社会发展现状基础上，马克思主义中国化的探究越来越深入。

简介：摘要 :通信设备是信息时代和智能经济社会中必不可少的物件，因此，网络通信设备的招标工作也引起相关领域工作人员的重视。本篇文章主要通过介绍中国通信网络设备招标中的竞争以及网络通信设备招标中的博弈论解释两大方面进行探讨，并对中国通信招标案例进行详细分析，从历史经验入手吸取教训，希望本篇文章能够给予读者开创新的思考。

简介：【摘要】 随着新课程的改革，学校老师越来越重视小学生们的英语水平，小学英语教师们也在不断改善自己的教学方式。对于英语这门科目来说，合作理念下的英语教学正在逐步深入学生们的学习生活，引入合作学习的这种学习理念，能够让学生们充分发挥自己在课堂上的主体地位，老师可以在英语课堂上留出充足的时间，让学生们之间互相讨论交流，这样可以更高效的去学习英语，也会让学生们在学习英语的过程中体会到快乐，但是目前来看，合作理念下的小学英语教学存在着许多的不足，所以应该尽快的去改变传统的教学方法，更好的去实施合作理念下小学英语教学的这种教学模式。

简介：摘要：生活情境教学法指的是，把数学教学内容和问题与实际生活联系起来，可以起到降低小学数学题难度的目的，并以此逐渐地提高小学生对数学题目的理解与分析能力，从而能够更好地解答数学问题。理解能力、分析能力、解答能力，这三种能力在小学数学的学习中起着非常重要的作用。它们能在提高小学生学习成绩的基础上，还可以拓展小学生的思维广度。因此，我们可以得知，在小学生数学学习的过程中，教师能否合理地将生活情境法融入进数学教学中，将会直接影响学生学习的实际效果。本文就生活情境法在小学数学教学中的运用及意义做出简要的分析。

简介：摘要：在素质教育背景下，德育逐渐成为首要的教育内容之一。大量的教学实践研究证明，主题班会是进行德育教育的重要途径。因此，笔者将以自身的教学经验为参考，谈一谈初中德育与主题班会的有效融合方式。

简介：摘要：目前，建筑工程主体结构较以前更复杂，对建筑工程检测工作提出更高要求。建筑工程主体结构的质量问题影响建筑工程的整体质量，甚至可能造成巨大财产损失和人员伤亡，因此，开展建筑工程主体结构质量检测具有重要的现实意义。本文就此展开了探究。

简介：摘要甲状腺术中存在较高的甲状旁腺损伤或误切可能，如何原位保留甲状旁腺及其血供是甲状腺手术的难点之一，而实时识别是术中甲状旁腺保护的基础。近年来，甲状旁腺识别的临床转化研究获得了较大进展，主要集中在近红外光检测甲状旁腺的自发荧光、近红外光检测增强荧光和光学相干断层扫描成像技术的光学切片技术方面。甲状旁腺自发荧光能协助识别甲状旁腺，增强荧光能协助发现甲状旁腺并判断甲状旁腺血供是否受损、指导是否自体移植，而光学相干断层扫描成像技术能直接区分甲状旁腺和周围组织。甲状旁腺识别技术的转化研究进展将有助于甲状腺术中甲状旁腺的保护、减少损伤。

简介：摘要：教育制度的改革创新及文化教育意识的变化，促进高中政治教师在综合实践课程中灵便应用各种各样的教学模式，例如合作探究教学模式。合作探究教学模式在高中政治课堂教学中普遍应用，在加强高中学生合作探究观念和集体意识的同时，也提升了高中政治教学水平。文中详细介绍了合作探究教学模式的基本准则，剖析高中政治课堂教学中合作探究方式应用对策，以求为完成高中政治基础教育的不断发展和高中学生观念政治水准的提升打下基础。

简介：摘要 : 要想有效解决我国电力 业扩 管理过程中可能出现的一些问题，实现 业扩 管理项目的统一加强， 我们必须严格管理和检查 业扩 项目的所有 流程 ，确保每个环节都必须严格按照国家有关管理规定和 流程 要求进行，同时在有效保证业扩项目 安全 质量的基本前提下，尽可能减少 业扩 项目的 办理 时间，简化用电手续，为用电用户提供 优质服务 。

简介：摘要：本文围绕小学数学教学展开研究，分析探讨此方面教学中翻转课堂的具体实践。文章对翻转课堂的应用优势作以简单分析，指出其对小学数学教学的显著优势。在此基础上围绕平台搭建、资源准备、差异辅导及合作交流等多个方面阐述具体的实践策略，力求借课堂翻转实现课堂质效的全面提升。

简介：摘要：目前，人们生活水平提高，对环境的要求也越来越高。当前的环境问题已成为人们关注的焦点。未来，随着环境问题的不断突出和严重，在环境工程管理方面必须要建立起完善的制度和体系，才能确保环境工程的持续健康发展。随着我国社会经济和科技的快速发展，对环境工程管理的投入也会不断增加，也必然会加强对环境工程管理力度。所以，环境工程建设过程中必须要充分认识到环境工程管理的重要性，深入了解环境工程管理现状才能做到有针对性的改进，实现环境工程的可持续发展。

简介：摘要：小学教学中，很多学生均使用游戏教学法，并取得较好的成绩，其中音乐教学也是如此。小学音乐课堂教学中使用游戏教学能提升学生的音乐能力，带动学生的音乐素养，并能调动学生的音乐学习积极性。故此，小学音乐教学中游戏教学法的开展尤为重要，本文主要分析游戏教学法在小学音乐课堂中的具体应用细则，提出合理化的建议。

简介：摘要：科学的经济管理能够显著有效保证市政工程的可实行性，对项目的整体进度以及企业的经济利益都有着密切关系。缺乏合理的经济管理，会使得预算成本和实际项目支出之间有较大的落差，同时项目质量也会受到显著影响。尤其针对大型市政项目而言，干扰因素非常繁杂。基于此，以下对市政工程经济管理的风险及控制进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：在当前的教育教学过程中，应更加在意学生的感受，在课堂教学中，应以学生为主位。切实做到以培养学生的实际发展为主要目标，加强课堂教学的有效性。在实际教学中应积极开展新的教学方法――愉快教学法，让初中学生在美术课堂学习中，有一个轻松愉快的氛围。

简介：摘要目的探讨脑外伤性与医源性颅内假性动脉瘤的临床特点以及血管内治疗的方法及其效果。方法回顾性分析南昌大学附属赣州医院神经外科2012年10月至2020年3月收治的6例脑外伤性与1例医源性颅内假性动脉瘤患者的临床特点以及血管内治疗的方法、效果、复发情况、并发症和随访情况。结果6例脑外伤性颅内假性动脉瘤，外伤后均有颅底骨折及蛛网膜下腔出血，动脉瘤与骨折关系密切，6例外伤性颅内假性动脉瘤中2例为颈内动脉海绵窦段假性动脉瘤，4例为床突旁假性动脉瘤，1例为脑膜中动脉颅内段的假性动脉瘤。6例均行血管内治疗，其中瘤腔内单纯弹簧圈栓塞1例，采用多支架辅助栓塞3例，ONYX栓塞1例；1例医源性颅内假性动脉瘤，创伤后动态复查，采用多支架辅助栓塞；所有7例患者血管内治疗术后即刻达到动脉瘤完全不显影，Raymond分级1级。术后复发2例，其中1例为单纯弹簧圈栓塞者，术后反复发生鼻腔大出血，复发后再次支架辅助弹簧圈栓塞，达到治愈，Raymond分级1级。另1例为支架辅助栓塞术后3个月复查数字剪影血管造影（DSA）发现复发，再次用弹簧圈补充填塞治愈。7例血管内治疗仅1例发生手术后脑梗死，为动脉瘤侧的颞顶叶梗死，出院时轻度偏瘫，改良Rankin量表（mRS）评分3分。6例外伤性假性动脉瘤出院时mRS评分，0分4例；3分2例，其中1例康复2年后mRS评分由3分变为1分，可以正常工作，另1例康复半年后mRS评分由3分变为2分，目前仍在继续康复中。医源性颅内假性动脉瘤出院时mRS评分为0分。本组无死亡病例。本组病例术后随访6个月~8年，1年后DSA复查2例，1年后门诊CTA或MRA复查4例，未见复发，电话随访6例，未见明显复发表现，1例3个月后失访。结论脑外伤性和医源性颅内假性动脉瘤，早期发现早期处理至关重要，根据患者的具体病情以及医院的现有条件和材料的可获得性，选择合适的血管内治疗方法，可以取得较好的效果。

简介：摘要： 学好英语离不开高效的记忆方法来背诵课文，句子成分法就是其中一种比较好的、非常有效的方法。它根据句法的功能和作用，对文章句子成分逐一划分，找出对应规律，记住每一个句子，从而快速高效地背诵英语课文，课文越长，句子成分法背诵课文的优越性就越明显。

简介：摘要：建筑材料作为直接影响施工质量的因素对建筑材料质量进行检测和控制，一直是工程质量把控中的一个重要环节。随着相关检测技术的不断发展对于建筑材料进行检测更加具有效率，本文结合当前通行的关于建筑材料检测技术内容进行相关介绍和分析，以供参考。