简介：[摘要]目的：探讨防石利胆汤与改良双镜联合保胆取石术治疗胆囊结石的临床疗效。方法：纳入对象为本院诊治的胆囊结石患者，共92例，选取时间为2019年6月-2020年6月期间，随机分组，各46例，对照组采用改良双镜联合保胆取石术治疗，观察组在对照组治疗的基础上增加中药防石利胆汤进行治疗，对比两组术后恢复情况以及术后1年结石复发率。结果：观察组术后恢复更好，各项指标与对照组相比差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：分析在急性宫颈炎患者治疗过程中使用黄连汤联合阿奇霉素所取得的临床疗效。方法：在2020年1月~2022年1月期间选取100例急性宫颈炎患者作为研究对象随机分为两组，对照组给予阿奇霉素治疗，研究组采用黄连汤联合阿奇霉素治疗，对比患者治疗效果。结果：研究组总有效率高于对照组；研究组不良事件率低于对照组；研究组治疗满意度高于对照组，差异具有统计意义（P

简介：摘要：目的：分析在霉菌性阴道炎患者治疗期间使用苦参凝胶与舒阴汤进行联合治疗的临床价值。方法：在2021年1月~2022年1月期间选取84例的霉菌性阴道炎患者分为两组，对照组采用西药治疗，研究组使用苦参凝胶与舒阴汤进行联合治疗，比较患者治疗效果。结果：研究组治疗有效率高于对照组；研究组临床症状缓解用时短于对照组；经治疗，研究组生活质量评分高于对照组，差异具有统计价值（P

简介：摘要：近年来，我国交通行业得到了全面的提升和发展，为此，隧道工程项目的数量逐渐增加。但在隧道实际建设施工过程中，经常会遇到地质条件相对复杂的情况，为了有效开展隧道工程施工，需要技术人员根据不同类型的地质条件选择合适的施工模式，在确保施工安全的同时，最大限度地提升隧道工程建设的质量和效率。

简介：摘要：“双减”是新时期教学改革的主要政策，它是从作业、课外培训两个方面减轻学生的负担，从学校的角度来说，“双减”政策的实施强调了学生的主体地位，需要创新现有的教学模式，提高课堂教学效率，减少重复性内容的出现，注重学生综合素质的提升。对于初中数学的课堂教学，应该采取不同的手段和技术，为学生呈现高质量的课堂模式。本篇文章通过对“双减”视角下初中数学课前准备阶段的实践进行阐述，分析“双减”视角下初中数学课堂教学的实践措施，并且探讨教学评价的实践优化。

简介：摘要：随着我国教育改革的深入，新的小学教育教学模式要求培养小学生的核心素养，全面提高小学生的综合素质。从核心素养的角度看，小学语文教师不仅要改变语文课堂教学模式，还要改变小学语文作业的性质，从而提高小学生的语文水平，强化小学生的核心素养。小学语文作业的设计也应该是动态的，更加实用。

简介：摘要：在“双减”背景下的小学语文教学课堂中，开展诗词诵读教学的重要性日益突出，不仅有助于锻炼学生的语言能力，还有助于让学生在诵读过程中深入地把握诗词背后所蕴含的文化，实现文化在课堂中的良好传承，满足小学语文素质教育的要求，因此在课堂教学中，教师需要积极地迎合“双减”政策的要求，构建多元化的诗词诵读教学模式，在潜移默化中提高小学生的诗词诵读能力。

简介：摘要：在初中语文课堂教学中，群文阅读是一种较为新颖的活动形式，师生能够围绕选定的议题选择多篇文学作品并进行阅读与讨论，最终在认知上达成一致。群文阅读有助于拓展学生的阅读视野，使他们积累更多的知识与经验，最终实现语文素养的综合发展。基于此，以下对核心素养视野下语文群文阅读互助学习的策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：总体来讲，建筑行业的发展和人们的日常生活有着非常紧密的联系，的人们，生活水平的不断提高，人们对于建筑工程提出了更加严格的要求。在当前这个时代背景下，建筑工程在开展施工管理的时候，需要充分的融入绿色管理理念。相关人员需要不断的完善工程管理的某些细节，并且在不断创新和改革的基础上，充分的落实绿色施工管理模式，这样可以充分的响应国家所提出来的绿色节能环保理念，也能够推动整个建筑工程的持续稳定发展。本篇文章将重点分析绿色理念下建筑工程施工管理的具体创新策略。

简介：摘要：“双减”政策出台，旨在降低学生的学习压力，让学生能够感受到学习的快乐，因此在这一背景下，教师在小学语文教学课堂中要重视诗词诵读能力的培养，让学生能够在诵读中理解诗词内容，激发对我国传统文化的学习兴趣，提高学生的学习效果。因此教师需要以多元化构建科学而有序的诵读教学活动，帮助学生提高自身的诵读能力。

简介：摘要：目的：分析完全胸腔镜下解剖性肺段切除术治疗肺小结节病灶的有效性及安全性。方法：回顾我院2019年3月到2021年3月收治的56例肺小结节病灶患者为研究对象，将2019年3月至2020年3月收治的28例接受肺叶切除的患者列为参照组，将2020年4月至2021年3月收治的28例接受解剖性肺段切除的患者列为研究组；将两组患者肺功能、并发症情况进行对比。结果：治疗前两组肺功能比较，（P﹥0.05）；治疗后研究组肺功能更好，（P