简介：摘要：探讨：对老年全膝关节置换病人延续性护理需求的现状和影响因素展开探讨。方法：本研究主要选取的某医院自2021年9月-2022年9月所收治的62例老年全膝关节置换手术病人为研究对象，对老年全膝关节置换病人延续性护理需求的现状和影响因素展开分析。结果表明老年全膝关节置换病人延续性护理需求的总分是（48.12±4.32）分，在对单项因素进行分析的过程中可以发现，不同文化程度和居住情况的老年全膝关节置换病人出院后对于延续性护理的需求业存在一定的差异，具有统计学意义（P<0.05），另外性别、年龄、居住地、既往住院经历、医疗费用制度方式、合并其他慢性病与老年全膝关节置换病人延续性护理需求差异无统计学意义（P<0.05）。结论：老年全膝关节置换病人延续性护理需求与患者的文化程度、居住情况、自我效能、膝关节功能等方面的因素息息相关。

简介：摘 要：深静脉血栓(DVT)是骨科大手术后常见的并发症，发病率高，危害大，且易并发致死性并发肺栓塞，深受临床医师及各国学者广泛重视。如何有效地预防骨科大手术后DVT的发生是临床医护人员的致力于解决的问题。而早期护理干预则是预防DVT的重要一环。

简介：摘要在国家政策支持下，职业院校的发展越来越受到重视。让很多学生可以有更多的机会学习更深层次的知识，认识更多不同层次的人。职业院校的学生都是混合性的，老师们要如何上好会计专业类的课呢，本文是对学生的学习情况以及老师的教学情况进行分析，提出关于职业院校会计教学方式的改革方案，让课堂更具有吸引力，让学生提高学习兴趣，为社会提供专业的人才。

简介：摘要作为一门综合性、实践性、时效性即整体性较强的课程之一，《税法》在高校税法课程教学中占据重要地位。而在税法课堂教学中依然存在一些问题，如教师过于注重理论知识的传授，轻实践，教学方式单一，教材内容滞后等。为此，本文基于应用型人才培养作为税法教学目标，改革创新税法课堂教学，提出有效地改革措施，希望能够提高税法课堂教学质量，培养学生具备运用税法知识解决实际问题的能力。

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