简介：摘要：高中生物是高中阶段一门重要学科，新时期的高中生物课堂要以学生的学习过程为主，放缓教学速度，让学生弄明白各个概念，构建合作学习为主的教学方法，努力构建开放性的课堂，为学生投放更多的学习材料，把课本上的内容以多种形式展现出来，让学生感受到生物知识的趣味性强。
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