简介：摘要随着工程建设的快速发展,尤其是道路建设及房屋改造等工程项目的不断发展,对给排水工程的建设、管理及养护也有了更高的要求。而传统手工管理的模式依赖于文字档案、图纸档案等以纸为介质的资料,其更新速度慢,且更新工作量大,不能满足现代给排水工程发展的需要。因此,在给排水工程管理应用中,我们应更新观念,尝试运用新方法,引进新技术。

简介：摘要在计算机技术以及科学技术获得迅速发展的背景下，测量技术发展的越来越好，逐渐代替传统的测绘技术。并且随着社会的持续稳定发展，更多的人民群众注重工程施工的可靠性，重点强调工程测量的准确性。本文仔细从GIS技术、GPS技术、RS技术、摄影测量技术、地图数字化技术以及现代化测绘技术，仔细分析测绘新技术在测绘工程测量中的应用，而且介绍测绘技术的优势，以供大家参考。

简介：摘要社会经济的发展，电气工程已经成为我们基础设施建设的一个重要项目，电力系统的自动化技术是电气工程的一个重要组成部分，技术水平直接与电力系统的自动化水平有关。为确保监测和管理现代网络的实时信息和技术，必须不断改进电气系统、有效地结合在一起的自动化技术与信息技术和电气系统，制定有效措施。

简介：摘要针对小学信息技术知识相对枯燥，且小学中段学生大多会运用计算机玩游戏的实际，运用游戏教学策略是激发小学中段学生信息技术学习兴趣的高效手段。本文运用教学工作总结法，对小学中段信息技术教学中游戏教学策略的运用展开研究，提出了以游戏的教学关联性与思想益智性为基本的运用策略，有利于推动游戏教学的教学任务导出，学生兴趣激发与信息技术拓展学习，实现小学中段学生从兴趣到专业的信息技术成长。

简介：本文以光明实验小学为例阐述了如何利用信息技术拓宽小学生学习空间,为学生搭建个性发展平台,促进小学生个性发展。

简介：摘要以多媒体化、网络化、智能化为主要特征的现代信息技术，正在对传统的课程理念、课程内容、课程实施以及课程资源产生深刻的影响和变革作用，因此信息技术与课程整合将是其中一个主要的研究领域，也是一个新的理念的提升。

简介：摘要微课具有短小精湛的特点，使用起来方便灵活，有利于课堂效率的提高，深受教师的喜爱。在高中信息技术教学中应用微课资源，有利于高中信息技术学科特色的突出，更能让学生信息技术学习兴趣提高。本文以微课教学在高中信息技术教学中的应用为主题，展开了较为深入的探讨与分析。

简介：摘要：随着社会的快速发展，科技得到了猛速的进步，其中信息技术这类现代教育技术更是得到了教师们的广泛重视和青睐。借助信息技术辅助教学不仅能够促使教学更高效的完成重点内容的教学，还能使原本枯燥乏味的课堂焕然一新，给学生带来更多丰富多彩的学习资源，在一定程度上提高了课堂教学的效率和教学内容。针对农村小学数学，合理的运用信息技术是实现高效课堂教学的有效途径，对农村学生的创新能力和思维能力有很好的促进作用，同时还能减轻教师教学的压力，缓解学生学习的负担。因此，如何将信息技术有效的应用到农村小学数学课堂教学过程中是当前农村数学教师务必要掌握的一项教学能力。

简介：摘要现阶段，随着我国对教育事业的越来越关注，而信息技术手段辅助小学语文教学，是弥补传统教学手段不足，创新课堂教学形式的有效手段。因此，教育信息化背景下，小学语文教师要科学整合信息技术手段，不断优化小学语文教学，提高课堂教学的质量。

简介：摘要：在城市化发展进程向前推进的过程中，我国范围内各个地区投入建设的建筑工程项目数量逐渐增多，并且在我国人民群众生活质量水平不断提升的背景下，人民群众会对建筑物稳定性及安全性提出更高的要求，因此建筑结构处理技术逐渐得到了我国社会各个领域中相关人士的应用，笔者依据实际工作经验及相关文献资料的记载，详细分析在建筑结构工程中应用加固改造技术的原因，并提出加固改造技术实际应用的过程中应当注意到的关键问题，希望能够在日后相关工作人员对这个问题进行分析的过程中，起到一定借鉴性作用。

简介：摘要：在水利工程的建设过程中，传递不及时是造成项目管理效率不高的重要原因。将BIM技术应用到水利工程的施工过程中，对水利工程施工质量进行控制，能够有效提高施工质量水平，减少返工次数，更好地实现施工质量目标。目前，BIM技术在我国建设领域的应用尚处于初级阶段，对于BIM技术在水利工程施工质量控制方面的应用、质量控制体系的建立等方面是当前急需解决的问题。因此，有必要对基于BIM技术的水利工程施工质量全过程控制进行研究。

简介：“新课导入”是课堂教学过程中的一个环节，也是课堂教学整体的有机组成部分。创设一定的情境吸引学生的注意力、引起学生的兴趣有助于整个课堂教学的顺利展开，“施教之功，贵在引导”。中学课程中地理学科是相对弱势学科，更需要教师通过各种途径展示地理学科的魅力，引导学生自觉自主学习。新课导入所用时间在整个课堂教学中仅占极少部分，因此关键在于创设学生感兴趣的解决问题的情境，以趣味性、针对性、新颖性和直观性吸引学生眼球，震撼学生的心灵。

简介：摘要：教育课程改革的深化要求中学地理教育的重心转移到实践能力的培养上。在此背景下，教师在教授地理学科时，除了指导学生学习教材之外，还必须设计多样的地理综合实践活动，以沉淀学生对地理知识的应用能力。这种培养模式有助于学生将课堂所学与现实世界连接起来，从而提升教学的实效性。本文旨在分析在中学地理教育中提升学生实践力的必要性，并探讨了增强该能力的几种策略，希冀为教育同仁提供启示，进而推动地理教学品质的提升。

简介：

简介：我们国家要发展经济，加快现化化的进程，不仅要大力发展工业，还要提高社会信息化程度，以信息化带动工业化，否则，我们将被信息时代所抛弃。信息化社会最重要的条件便是人的信息化，提高全民族人口素质，是摆在我们面前一项紧迫任务。本文从三个方面谈了信息技术与创造型人才培养之间的联系。

简介：摘要在经济全球化发展进程逐渐加快的前提下，人们开始把发展重心转移到经济增长和节能环保的协调作用上，政府支持更多的建筑领域单位和施工单位在建设期间把节能环保理念运用到工程各环节，落实到实际建设中来。紧接着，新型科技产品相继问世，象征着国内节能技术能力在稳步提升，为建筑领域提供节能环保的新动力，对传统建筑业高污染、高消耗的建设进行一次全新的整改。

简介：摘要：近年来，随着我国社会经济的快速发展，城市化建设步伐的加快，我国建筑工程项目不断增多，在现代社会的发展过程中，国民对于生态环境以及资源利用有着更加高度，且具有多元化的重视。国家在发展过程中，也将可持续发展以及“绿水青山就是金山银山”的发展理念进行综合性的构建。由此可见，绿色节能在当今建筑行业的发展过程中，是未来发展的主要趋势。

简介：摘要：建筑工程施工中，钻孔灌注桩主要是利用机械钻孔，以及钢管挤土等方式，使地基形成孔桩，并通过内置钢笼，以及混凝注将方式，从而成桩，进而达到巩固基础强度，保证地基稳定性的效果。目前，钻孔灌注桩又可分为沉管灌注桩、钻孔灌注桩和挖孔灌注桩等几类，无论是哪一类的技术，均需要匹配实际工程情况选择最优的钻孔灌注类别。基于此，对建筑工程施工钻孔灌注桩技术应用方法进行研究，仅供参考。

简介：摘要：随着现代化信息技术的多层面深入现状，信息技术逐渐渗入到当代教学中，且成为重要的组成部分。以往的单一机械且枯燥的教学模式已经无法入推动于当前教学发展，且教学效果不明显，学生对于体育知识兴趣缺乏，无法起到教学作用。为了适应与时俱进的现代化信息全球化的发展，为了提升体育教学的质量，合理的使用信息化技术对于体育教育发展具有必然性推动作用。

简介：摘要：在高中阶段开展信息技术教学过程当中，必须加强课后学习的设计，拓展教学路径，使学生在课余时间积极学习信息技术知识，并获得更多的学习素材，从而推动学生信息技术核心素养的发展。同时改变常规课堂惯有课后学习任务布置形式，利用新颖的内容促进学生更好的完成课后学习，并乐于接受教师的指导。本文就高中信息技术课学生课后学习探究进行简要分析。