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  • 简介:摘要:本文以生长的基本构架为主要教学思想,通过科学的、机敏的、系统完整的方法把实数运算发展的进程全面展示出来,把实数运算的发展过程不留痕迹的再创出来,从易到难,由浅入深,循序渐进的展开实数复习课程教学,为以实数单元的复习课程为教学单元开辟了一条崭新的教育途径。本文通过分析和思考生长框架下实数复习课的教学实践模式,以期为后人提供一定的借鉴参考价值。

  • 标签: 生长型构架 实数复习课 教学实践与思考