简介：摘要：本文探讨了核心素养导向下初中语文多文本阅读教学的重要性，并从阅读材料的选择、阅读策略的指导以及阅读成果的评价三个方面提出了相应的教学策略。通过实施这些策略，旨在培养学生的阅读素养、思维品质和审美情趣，进而提升他们的核心素养。多文本阅读教学作为一种创新的教学方式，在初中语文教学中具有广泛的应用前景。

简介：

简介：摘要：随着现代工程信息化建设发展的加快，BIM技术借助于计算机辅助，被广泛应用于工程建设领域，给建筑行业中各个主体都带来了相当大的机遇，BIM技术的应用价值也正逐渐的成为了现代工程建设领域研究的一大热点。本文主要探讨分析了BIM技术的应用优势及其在建筑工程管理中应用面临的难点，并对建筑工程施工现场管理中BIM技术的应用实践进行探讨，可供同行借鉴。

简介：摘要：本文简述了高层建筑梁式转换层施工特点和技术优势，并对其施工技术及质量控制要点进行了分析与探讨，以供同仁参考。

简介：摘要：建设项目管理是建设项目开发过程中的一个重要组成部分。因此，在新时期，施工企业应积极进行项目管理观念的创新，以提高自身的竞争力。除此之外，在建筑施工过程中，还应该提高工作人员的专业素质，积极培养高素质的人才，从而提高建筑工程管理水平，促进新时代下建筑行业的发展。

简介：摘要目的掌握克里米亚-刚果出血热病毒（CCHFV）核蛋白（NP）和糖蛋白（GP）片段的精细抗原表位谱分布，明确优势抗原表位在克里米亚-刚果出血热（CCHF）实验室检测中的价值。方法2014—2021年在新疆大学生命科学院实验室将CCHFV YL04057株采用改良生物肽合成方法分段表达出由8个氨基酸组成的最小合成短肽，以CCHFV多克隆抗体或单克隆抗体14B7（IgM）或CCHFV阳性羊血清为抗体，用免疫印迹方法鉴定出NP和GP片段上具有抗原活性的最小抗原表位（BCE），并采用邻接法将获得的具有序列多态性的BCE与不同地区的CCHFV进行空间聚类，确定BCE组合方式与地理区域分布的相关性，探讨其在建立血清学诊断中的应用价值。采用原核表达质粒（pET-32a、pGEX-KG）和带有不完整谷胱甘肽（GST188）标签的原核表达质粒（pXXGST-ST-1）构建和表达NP片段上6个不同肽段长度的优势抗原表位，建立间接酶联免疫吸附测定（ELISA）检测方法，以经免疫荧光法（IFA）鉴定的CCHF羊血清为对照，统计分析不同肽段长度的抗原表位重组蛋白与IFA检测结果的特异度、敏感度和总符合率。结果CCHFV NP和GP片段共有30个具有抗原活性的BCE，其中NP片段抗原表位集中的核心中间片段NP2（aa 170~305）有6个BCE，两端的NP1（aa 1~200）和NP3（aa 286~482）有9个BCE；GP片段的Gc（aa 1~558）和Gn（aa 533~708）片段有14个BCE和1个包含15个氨基酸的长抗原肽（AP），NP片段BCE氨基酸序列的同源性为97.1%，GP片段对应的同源性为89.1%。在GP片段9个具有序列多态性的BCE中，由GnEc1、GnE2、GnE4、GcE3、GcE6和GcAP-4（Ap）6个组合BCE可将15株来自全球不同地区的CCHFV聚类成亚洲Ⅰ、亚洲Ⅱ、非洲Ⅰ、非洲Ⅱ和欧洲 5个地理类群。构建表达的PET-32a-NP（全长）、PGEX-KG-NP2（aa 170~305）、pGEX-KG-NP2-1（aa 235~275）、PGEX-KG-NP2-1-1（aa 237~256）、pXXGST-1-NP2-1-2（aa 250~265）和PGEX-KG-NP2-1-3（aa 260~276）6个重组蛋白CCHFV NP兔多克隆抗血清（pAb）免疫印迹反应阳性，以33份经IFA CCHF检测的羊血清为参照，以NP2和NP2-1 2个片段构建的重组蛋白为抗原建立的间接ELISA检测方法检测敏感度、特异度和总符合率最好，敏感度分别为73.4%（11/15）和66.7%（10/15），特异度分别为100%（18/18）和94.4%（17/18），总符合率分别为87.9%（29/33）和81.8%（27/33）。结论CCHFV NP和GP上分布着数量较多的具有抗原免疫活性的BCE，其中，优势抗原表位在CCHF实验室血清学诊断中具有较高的应用价值。